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专家幼儿传统文化教育表面化但国学启蒙是趋

2018-11-02 12:49:25

专家:幼儿传统文化教育表面化 但国学启蒙是趋势(组图)

北师习明(北京)教育科技有限公司培训讲师金小娟认为,因为传统文化教育缺失断层,青年人文化底蕴不够深厚,不能识别和借鉴他国文化,造成道德底线模糊。“所以,要把我们老祖宗的文化继承下来,需要从娃娃开始培养。”

眼下我国不少幼儿园开展了国学启蒙课程,但效果众说纷纭。北京赢向未来教育总督学、“未来国韵成语”项目创始人王雅坤就说,我国幼儿园传统文化教育内容大同小异,形式单一刻板,缺乏真正的特色,而且注重服装,形式表面化,不重理解,学习表面化。

顾建华从自己创办的大成国学教育的案例入手,认为幼儿传统文化教育不能简单地抓枝叶,而是要用系统化的方法,养性、养气;要健全传统文化教育体系,包括学习体系、课程体系、理论体系、评价体系、服务体系等。

他认为,国学启蒙能带给孩子五个珍贵的礼物:一潭取之不尽的源头活水—传统文化;一盏能照亮生命前程的明灯—圣贤智慧;一颗长满生命果实的大树—中华美德;一把能遮风挡雨的伞—良好心态;一双适合耐用的鞋—终生受用的好习惯。

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